学習障害の疑いがある子は、他の子がやっている勉強法を押し付けると逆効果になることも多い。
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テストの結果で優劣をつけられることは、頑張っているのに結果が出ない子にとっては悲しいこと。
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「行動面で著しい困難を示す」児童生徒より「学習面で著しい困難を示す」児童生徒のほうが多い。
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中山 まち子
中山 まち子